miércoles, 12 de febrero de 2014

Semana del 17 al 21 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. Evaluación de periodo.

2. Evaluación escrita sobre la división política de Colombia, donde colocaremos al frente de cada departamento su respectiva capital.

abre el siguiente link y repasa los diferentes departamentos de Colombia con sus respectivas capitales:

http://www.evangelioparatodos.com/elecciones/mapas/mapa1.htm

Semana del 10 al 14 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. División política de Colombia

Abre el siguiente enlace, visualiza y aprende los diferente departamentos de Colombia con sus respectivas capitales:

http://tierracolombiana.blogspot.com/2008/08/departamentos-y-capitales-de-colombia.html



Semana del 3 al 7 de marzo

TEMÁTICA A DESARROLLAR


1. Los puntos cardinales

Escucha y aprende la siguiente canción:



2.. límites de Colombia

Visualiza el siguiente mapa y descubre los limites de Colombia


3. Presentación de los candidatos a personer@

4. Votaciones para la elección de personer@  y            presentación de los representantes de grupo.






Semana del 24 al 28 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR


  1. Mi país: símbolos y características generales de mi país
  2. Evaluación escrita sobre los símbolos y  mapas de nuestra         ciudad, nuestro departamento y nuestro país.

Escucha la siguiente canción colombiana y luego comenta en tu grupo que imagen y que parte de la canción te llamo mas la atención y  porque.








Semana del 17 al 21 de febrero

TEMÁTICA A DESARROLLAR

1. mi departamento: símbolos, mapa y ubicación

Observa el siguiente vídeo sobre el himno y la bandera de nuestro departamento "Antioquia" y luego consulta:

A. ¿quién escribió el himno Antioqueño y quién compuso su música?
B. ¿De cuantas estrofas se compone el himno Antioqueño?
C. ¿Cuál es el significado de cada uno de los colores de su bandera?
D. ¿Que representa el escudo antioqueño?





jueves, 6 de febrero de 2014

Semana del 10 al 14 de febrero de 2014

TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  • El gobierno escolar: que es, quienes lo componen y sus funciones.
  • Retroalimentación sobre mi municipio: Símbolos, ubicación y mapa de Medellín.

Observemos el siguiente vídeo y veamos quienes componen el gobierno escolar y cuales son sus funciones:

Semana del 3 al 7 de febrero de 2014

  • TEMÁTICA A DESARROLLAR:

  •  Mi Institución José Celestino Mutis: símbolos y  datos generales
  • Mi municipio: datos generales y características de Medellín.
  • Reunión general de padres de familia, para elegir el consejo de padres integrantes del gobierno escolar.


ACTIVIDAD:
Observo el vídeo e identifico algunos sitios de interés en mi ciudad



Semana del 27 al 31 de enero de 2014

TEMÁTICA DESARROLLADA: 
Conocimiento del grupo y presentación entre estudiantes y la docente. * Estructuración del esquema de trabajo. * Presentación de las normas de clase. * Presentación del programa de Ciencias Sociales.